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文章从论定审美能力的提高需要后天培养开始,介绍了培养儿童审美能力的手段,阐述了空间环境在提高儿童审美能力方面所起的作用和特点,并以儿童房为例,系统阐述了旨在提高儿童审美能力的空间环境设计手法,分别探讨了婴儿期、幼儿期和儿童期三个不同阶段儿童房的设计方法,倡导为儿童提供具有美育作用的空间环境。
提高儿童审美能力的空间环境设计方法论——以儿童房室内设计为例
【摘 要】
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文章从论定审美能力的提高需要后天培养开始,介绍了培养儿童审美能力的手段,阐述了空间环境在提高儿童审美能力方面所起的作用和特点,并以儿童房为例,系统阐述了旨在提高儿童
【机 构】
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山东城市建设职业学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2014年11期
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