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“形势与政策”课教学作为学生思想教育的重要组成部分，必须坚持与时俱进、改革创新．努力打造一个“课堂内外结合、教师学生互动、媒体网络补充、内外实践活动”的立体化、多层次、全方位的教育教学格局。
社会转型期高校“形势与政策”课教学问题分析及对策研究
【摘 要】
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“形势与政策”课教学作为学生思想教育的重要组成部分，必须坚持与时俱进、改革创新．努力打造一个“课堂内外结合、教师学生互动、媒体网络补充、内外实践活动”的立体化、多层
【机 构】
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山东科技大学济南校区
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2013年13期
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