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本文从理论与实践的结合上,比较系统地论述了CAI教学中教师主导地位与学生主体地位、多媒体教学与黑板教学、考试与考核三方面优化组合的思考与探索.
CAI教学方法优化组合的思考与探索
【摘 要】
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本文从理论与实践的结合上,比较系统地论述了CAI教学中教师主导地位与学生主体地位、多媒体教学与黑板教学、考试与考核三方面优化组合的思考与探索.
【机 构】
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辽宁工学院机械与汽车工程系
【出 处】
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辽宁工学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2001年2期
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