【摘 要】
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我县小学不断举行的课堂教学研究活动,使我对语文教学有了全新的认识:语文教学的最高境界应该是真实的、朴实的、扎实的.特别是2011版语文课标的颁布,通过学习,使广大一线教
【机 构】
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033399,山西省柳林县薛村镇中心校 山西 吕梁
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我县小学不断举行的课堂教学研究活动,使我对语文教学有了全新的认识:语文教学的最高境界应该是真实的、朴实的、扎实的.特别是2011版语文课标的颁布,通过学习,使广大一线教师了解和把握了语文教学的主旨――以学生为本,全面提高学生的语文素养,培养学生正确的人生观,价值观,促使学生健康和谐的发展.理清了语文教学的思路――简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展.既要注重对学生进行拼音、字词的识记巩固、语法、修辞的适当掌握、文体章法、写作知识的引导实践,夯实基础;又要注重对学生进行听、说、读、议、写、评等多种能力的培养,提高技能;既要注重对学生进行课内阅读的指导,重朗读,培养语感,又要注重对学生进行课外阅读的引导,重积累,丰富语言;既要注重对学生进行学习方法的传授,又要注重对学生进行良好习惯的培养.
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