多媒体课件在语文课堂教学中使用的六大误区

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计算机以及网络技术在生活领域的逐步深入,改变了人们固有的思维习惯和生活方式,也给语文教学改革带来了勃勃生机。但是,多媒体在语文教学中的运用不能是盲目、无原则、杂乱无章的,应该十分注意这种手段使用的必要性和合理性。使用恰当,会起到雪中送炭、锦上添花的效果;反之,则可能是画蛇添足,多此一举。纵观当前语文课堂上的多媒体使用,还存在很多误区。
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