小班化体育教学转化异质学生的研究

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“小班化”教育指的是:以促进青少年学生既全面又有个性的发展为目的,在缩减班级学生规模的基础上,通过对包括教学内容、教学方法、教学组织形式、教学实施过程、教学策略和教学模式等改革而形成的一种班级教学活动形式。小班化体育教学提高了异质学生体育学习的自觉性、积极性、主动性,增强了他们的自信心。从而全面促进异质学生身心健康,提高了异质学生的体育学习的兴趣。学生的运动技能的掌握有了明显的进步,身体素质也有了明显提高。 “Small class” education refers to: on the basis of reducing the class size of students based on the purpose of promoting the development of young students both comprehensively and individuationly, by means of analyzing the teaching contents, teaching methods, teaching organization forms, teaching implementation process , Teaching strategies and teaching reform and other forms of formation of a form of teaching activities. Physical education in small class improves the consciousness, enthusiasm and initiative of physical education for heterogeneous students and strengthens their self-confidence. Thus promoting the physical and mental health of heterogeneous students in an all-round way and raising the interest of the heterogeneous students in physical education. Students master the mastery of sports skills has been significantly improved, physical fitness has also been significantly improved.
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