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通过对贵州省几所高职院校2018级、2019级、2020级学生进行问卷调查和个别访谈,了解高职院校学生灾疫伦理认知情况.针对调查结果,提出建议:高职院校学生灾疫伦理认知水品有待提高,应尽快将灾疫伦理教育融入高职思政教育体系,使其为高职学生生命教育和思政教育服务.
高职院校学生灾疫伦理认知情况调查及建议r——以贵州省高职院校为例
【摘 要】
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通过对贵州省几所高职院校2018级、2019级、2020级学生进行问卷调查和个别访谈,了解高职院校学生灾疫伦理认知情况.针对调查结果,提出建议:高职院校学生灾疫伦理认知水品有待
【机 构】
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贵州职业技术学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年11期
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