【摘 要】
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近年来,随着新课程改革进程的稳步推进,众多一线教师在探究新式教学模式的同时,也意识到了在平时培养学生自主学习能力的重要性,根据我国教育部门近几年发布的教育改革文件就可以看出,培养学生的自主学习能力已经逐渐成为当前的主要教学任务。在小学语文的课堂教学中,小学语文教师通过有意识地培养学生的自主学习能力,使学生有计划地对未学习的语文知识内容进行预习,进而提升学生在小学语文课堂教学中的学习效率,有利于提升
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近年来,随着新课程改革进程的稳步推进,众多一线教师在探究新式教学模式的同时,也意识到了在平时培养学生自主学习能力的重要性,根据我国教育部门近几年发布的教育改革文件就可以看出,培养学生的自主学习能力已经逐渐成为当前的主要教学任务。在小学语文的课堂教学中,小学语文教师通过有意识地培养学生的自主学习能力,使学生有计划地对未学习的语文知识内容进行预习,进而提升学生在小学语文课堂教学中的学习效率,有利于提升学生的小学语文知识水平。
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短视频为城市形象提升带来了新视角。抖音作为短视频平台，其中有关城市的短视频一定程度上能反映城市形象的建构现状。本文以抖音平台能反映合肥城市形象的短视频为样本进行内容分析，考察官方用户及个体发布的短视频所建构的合肥城市形象。研究发现，抖音平台中合肥城市形象呈现传播主体下沉、传播内容丰富等特征，并提出“丰富主体，形成联动网络”“深挖内容，打造合肥特色”“政府引导，提升建构意识”“多方互动，树立受众意识
＜正＞随着我国高等教育的不断发展，高校数量和在校人数都明显增加，这是我国高等教育进步的表现。但高校毕业生人数的持续上涨也无疑需要高校强化学生就业指导，优化创新创业教育工作，指导学生以正确的职业观念应对就业趋势，同时也要发挥思政教育对学生思想塑造的重要作用，培养正确的职业观念并提升职业道德素养。由中国农业科学技术出版社出版的《思创融合实践研究——关于思想政治教育与创新创业教育融合的实践探索》一书，围
运用CiteSpace可视化分析软件对中国有关高职院校创新创业教育研究的文献进行可视化分析，了解中国高职院校创新创业教育的研究现状并预测下一步发展方向。运用Citespace软件对CNKI数据库中从建库至2021-10-01关于“高职院校创新创业教育”的553篇相关文献进行分析。共纳入553篇文献，近年来研究文献数量总体呈增长趋势；发文量在3篇以上的作者有11位；发文量在6篇以上的院校有13个；涉
在对学生进行知识的传授的过程中,重视培养小学生的素质与能力,这就是如何提高和提高小学生的自学自主性。作为小学教育的一项基础性课程,语文教学日益引起了教育工作者和整个社会的关注。新的语文课程标准的出台,"在语文教学中,要充分调动学生的学习积极性,注重培养他们的自学能力和自主性,创造一个有利于学生的学习氛围"。这就需要在教学中改变教育观念,以多种教学方式把学习的主动让给自己,强调学习主体性和能动性。
自主学习是指学习者主动独立的学习,它与被动式学习相对,一直是教育学研究的重点。自主学习能力的获得是学生学会学习的保障,学生只有学会学习才能成为终身学习者,促进个体发展。英语阅读作为语言学习的重要体现,不仅是英语教学的重要内容,更是学生在终身学习过程中的一项必备技能。然而,在我国小学英语阅读教学中,教师长期居于主导地位,“教师灌”“学生听”的教学形式忽略了对学生自主学习的指导。教育部（2011版）颁
小学数学进入中高段教学时,对于部分学生来说,其理解难度在逐渐增加,对于数学渐渐有了畏惧心理。为了提升学生的学习积极性和信心,教师要认识到数学教学的实践性,不断要筑牢学生的数学基础知识,对于学生的学习能力也更为重视。基于此,本文主要对小学数学中高段教学中培育学生的自主学习能力的实践策略进行探讨分析,希望能为相关教育者提供一点参考意见。
健康产业发展背景下，针对当前高职院校创新创业教育存在的问题，提出“一中心、二转变、三融合”创新创业教育体系，形成“两翼、双驱、四联动”的实践路径。这一教育实践为培养复合型医药卫生与健康服务技术技能人才，助力现代职教体系和新医科建设，以及推动健康服务产业向高品质、多样化升级提供了智力支持和人才支持。
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