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学校工作的好坏,教学成果如何,都由班级工作来体现。要抓好班级,班主任必须不断地变换角色去关爱学生,温暖学生,学生才能健康成长。
用爱照亮学生的天空——浅谈班主任角色的转换
【摘 要】
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学校工作的好坏,教学成果如何,都由班级工作来体现。要抓好班级,班主任必须不断地变换角色去关爱学生,温暖学生,学生才能健康成长。
【机 构】
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江西省樟树市三中
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年2期
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