【摘 要】
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<正>笔者从事思想政治理论课教学20余年,最大的感受是,与其他专业课明显的不同之处,在于它不是以单纯地传授系统的知识为目标,而是以服务于培育社会主义的建设者与接班人,带
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<正>笔者从事思想政治理论课教学20余年,最大的感受是,与其他专业课明显的不同之处,在于它不是以单纯地传授系统的知识为目标,而是以服务于培育社会主义的建设者与接班人,带有明显的直指学生内心、力求触动其灵魂为目标指向的。因此,对思想政治理论课效果的评价标准,实际上不是学生的考试成绩,而是所讲授的内容是否能够真正进学生的头脑,并内化为学生精神世界的一部分。应该说,这是一项极难完美实现
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