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在农村小学数学课堂教学中,加强动手操作不仅是新课程改革的要求,而且也是小学数学自身教学的实际需要.在缺乏多媒体的农村小学,选择合适的操作方式,可以帮助学生理解概念、探究规律、形成技能,同时还能培养学生的创新精神和良好的探究习惯.
浅谈动手操作在农村数学教学中的作用
【摘 要】
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在农村小学数学课堂教学中,加强动手操作不仅是新课程改革的要求,而且也是小学数学自身教学的实际需要.在缺乏多媒体的农村小学,选择合适的操作方式,可以帮助学生理解概念、
【机 构】
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资源县资源镇石溪完小 广西桂林 541000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年41期
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