在生活中感悟数学,让数学回归于生活--浅谈小学数学知识与生活应用

来源 :新课程·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muyiwenwu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学源于生活,又广泛应用于生活;让学生在生活中感悟数学,在生活中学数学、用数学,数学教学才能焕发生命活力;让学到的数学知识回归于学生生活,应用于生活,在实践运用中才能体现其价值。
其他文献
根据不同的学生,采用不同的教育方法,用发展的眼光看学生,发展学生的个性。
通过对学习方法的总结和经验介绍,从学习和记忆规律分析中寻找学习“法学”课程的专业学习方法,提出了学习“法学”课程的技巧与方法,以期待学生在学习“法学”专业课程时能掌握
在平时的数学教学中应注意什么?由适应性考试数学阅卷引发了思考,提出了在平时的数学教学中应注意的问题。
随着电脑的普及和互联网的应用,网络语言随之而诞生。不论是国内还是国外,网络语言对传统规范语言产生了巨大的冲击力。网络语言种类繁多,特点鲜明,深受年轻人的追捧,但在社会上遭
课堂教学语言是教师向学生传道授业解惑中非常重要的环节。正确地掌握和熟练地运用语言是教师从事教育教学工作的先决条件,而高超的课堂语言艺术则是教师在教育教学中取得成功
众所周知,高中作为现在一个学生时代的转折点,这个时期对于学生的关键性不言而喻。所以在传统满堂灌的教学思路已经跟不上时代步伐的时候,新的教学方式对于教学则显得尤为重要,尤
作为一位一线语文教师,教学中最头疼的就是批阅学生的作文。因为现在大多数学生的作文味同嚼蜡:叙事平铺直叙,缺少曲折;人物形象模糊粗线条,不丰满;语言平淡,没有特色;感情失真单薄,更
结合教学实践,就如何让学生思考问题进行了分析。
自教改以来,对初中生国际音标的教学,采取哪种方法更科学有效,一直争论不休。结合多年的教学实践,对音标分散教学、集中教学的利弊进行分析,通过对集中教学的可行性探讨,认为采取集
由于种种原因,当今初中计算机信息技术的教育现状并不容乐观,结合自身的教学实践经验以及感悟,对当前初中计算机教学过程中存在的突出问题进行了深入的调查与分析,并以此为基础,提