健康教育对急性心肌梗死患者临床治疗效果的影响

来源 :医学美学美容(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuyedie222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨研究急性心肌梗死患者在健康教育干预后临床治疗效果。方法:将我院收治的100例急性心肌梗死患者按照随机数字表法分为观察组(在常规护理基础上加强健康教育干预)和对照组(采取常规护理干预措施),对比观察两组患者并发症发生率以及复发情况。结果:观察组患者发生心力衰竭、心源性休克、心律失常等并发症发生率(10%)、复发率(6.7%)明显低于对照组(33.3%)、(20%),差异对比具有统计学意义(P <0.05)。结论:在常规护理基础上加强健康教育干预措施,可有效提高急性心肌梗死患者的临床治疗效果,降低并发症发生率,减少复发,有利于患者尽早康复,提高患者生存质量。
其他文献
【摘要】:目前,中等职业学校的美术设计专业教学依然存在这样那样的问题,随着大学扩招及各地对美术应用人才的需要与中职美术设计专业教学实际矛盾越来越突出,作为培养生产第一线应用型、管理型人才的中等职业技术教育面临着更为严峻的挑战。如何既满足学生当前就业或升学需要,又不阻碍其今后深入发展的潜力,如何培养出社会需要的美术设计应用人才是我们每一位职教人需要认真思考的问题。  中图分类号:G71  【正文】:
目的:探讨12-18周妊娠采用米非司酮与米索前列醇配伍,及联合一次性宫颈扩张棒应用的效果。方法:本次研究选择12-18周妊娠需行终止治疗的患者40例,均为我院妇产科2012年3月至2013
中图分类号:G633.8  随着新课改的推出,传统的教学方式也随之发生了变化。为了提高学生们的学习兴趣,情境创设成为了新课程理念下化学教学的一种有效方式。  一、从社会生活和社会问题入手来创设有效性教学情境  生活中有非常多的化学知识,在化学教学中,通过结合生活事例来将学生们带入到情境中,不仅能够使学生们体会到化学的重要性,同时还能够强化学生们解决生活问题的能力。例如在学习新课标人教版《钠的性质》
摘要:伴随着计算机应用技术的发展,多媒体技术对教学的影响越来越大。本文从多媒体技术在高中美术教学中的作用出发,阐述了如何在高中美术教学中应用多媒体技术。该研究对高中美术教学有一定的参考作用。  关键词:多媒体技术;高中;美术教学  中图分类号:G613.6  伴随着计算机等先进科学技术的不断发展,多媒体技术作为辅助教学手段得到了广泛的应用。多媒体技术在教学中的使用,对于不同年龄段的学生以及不同教学
目的:探究重度子痫前期与脑静脉血栓形成的相关性。方法:随机选取患有重度子痫前期的孕妇36例作为观察组,同时选取100例同样孕期的正常孕妇作为对照组。分别检测两组孕妇的神经