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教师的态度、情感、教学方法对学生的学习起到至关重要的作用。本文在分析情感教学定义和原则的基础上,提出了高中英语情感教学的策略。希望本文的研究能为高中英语教学实践提供指导和帮助。
高中英语教学中的情感教学策略
【摘 要】
：
教师的态度、情感、教学方法对学生的学习起到至关重要的作用。本文在分析情感教学定义和原则的基础上,提出了高中英语情感教学的策略。希望本文的研究能为高中英语教学实践
【机 构】
：
河北省唐山市乐亭县汀流河高级中学
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年24期
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