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初中英语教学是一个长期而系统的工程,而写作教学在初中英语教学中又占有很重要的地位.写作是英语教学中一个十分重要又极易让师生感到困惑的棘手问题.本文就初中英语写作教学中存在的一些问题进行了分析并提出如何做好初中英语写作教学的“三步曲”:写作前强化阅读积累素材,丰富学生的写作背景;写作中教师多方面输入,开阔学生的写作思路;写作后教师有效评价,激发学生的写作热情.