肾实质性高血压的研究进展

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由各种肾实质性疾病引起的高血压统称为肾实质性高血压,其发病率在继发性高血压中占首位,约占各种原因所致高血压的5%~10%,是导致多种肾脏疾病慢性进展,肾功能恶化的主要影响因素。有效降压治疗可明显延缓糖尿病肾病或非糖尿病慢性肾小球疾病的肾功能恶化进程[1,2]。1流行病学
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【摘 要】 此文章提出了高职高专的学生在《建筑工程制图CAD》这门课程课堂教学中,改变传统的教学方法,变要学生学为学生我要学,充分调动学生的学习内驱力,为学生在软件操作能力和今后就业方面打下坚实的基础。  【关键词】 建筑工程制图CAD;案例教学;任务驱动  【中图分类号】G64.21【文献标识码】F【文章编号】2095-3089(2013)22-00-01  高职高专在人才培养方面注重实用性、职
【摘 要】 国家间的高等教育交流与合作是高等教育国际化的重要内容。高校间国际学生交流时是高等教育国际化背景下国际教育发展的大势所趋,同时它也能进一步促进高等教育国际化的发展。近年来,我国高校国际学生交流在取得了显著的成绩,但也出现了一些有待解决的问题。目前高校内部缺乏完善的交流生管理规章制度、规范的国际交流生管理、语言障问题以及国际课程不够完善等问题,成为妨碍国际间学生交流顺利开展的原因。因此,本
【摘 要】 随着社会信息化进程的不断加快,运用多媒体手段进行教学已越来越受到广大教师的关注,本文针对多媒体教学中容易出现的问题进行探讨与分析。  【關键词】 多媒体教学  【中图分类号】G632.0【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)22-0-01  一、合理选用多媒体  多媒体课件教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣,使他们真
【摘 要】 在教学的过程中,每位教师都有自己的教学方法,其中“模块化教学”是近几年来提得比较多的一种教学方法。这种方法在实际教学中,明显的发现比以往的教学收到了很好的效果,它的特点是能把学生要学习的内容分成几个模块的来教学,这些模块互相之间能把知识点联系起来。模块化教学从教学角度讲,教师不是仅仅在研究、讲解枯燥无味、难以理解的理论知识,而是把这些融合到了实实在在的具体的电路中去了,使深奥的理论知识
【摘 要】 教學团队建设是高等院校提高教学质量的基础性工程,是实现人才培养目标的关键。会计教学团队建设应该以课程建设为核心任务,在教学内容上应当与时俱进、及时更新,在教学手段上应当要讲求实效,还必须抓好师资队伍建设这一根本,以达到团队建设目标。  【关键词】 会计教学;课程建设;团队建设  【中图分类号】G64.21【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)22-00-02  1、
【摘 要】 影响机加工工件质量的因素很多,机床精度和产品结构工艺是两个重要影响因素,着重分析了在机加车间加工过程中,因机床精度引起的常见加工缺陷及消除方法,并详细阐述了改进加工工艺的途径。  【关键词】 机械加工;精度;误差  【中图分类号】TH-3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)22-0-02  加工精度是指零件加工后的实际几何参数(尺寸、形状和位置)与理想几何参数的符
【摘 要】 随着网络技术的不断发展,计算机网络已经逐渐走进企业与各个家庭,不仅如此,在校园内也有广泛的使用。现在,很多高校都搭建了具有本校特色的网络平台,借助这个平台,学生间可以实现畅通的交流,还可以方便的浏览各种信息。然而,针对校园网络的安全问题却频频发生,对其使用造成很大不便。本文将谈谈校园网络安全面临的主要问题并对造成问题的原因进行分析,进而针对性的提出相应对策及加强校园网络完全管理的措施和
【摘 要】 在我国的幼儿教育教学中,幼儿教师常常会因地制宜地制作教玩具,(协助教育教学任务的完成。)在教育教学活动中,利用玩教具教学,发挥幼儿的合作交流学习能力,使幼儿形成一个良好的性格。同时,进一步推广玩教具教育教学,贯彻幼儿教学以游戏为主的教育原则,深化幼儿教学改革。本文以2—5岁幼儿的教育教学为例,从有关幼儿的玩教具的教育教学有关方面出发,对玩教具在幼儿教育教学中的有效实用性进行探讨。  【
【摘 要】 只有改革创新,才能推动教育的发展。本文从四个方面对传统的作业观进行改革创新:一、教师布置作业——层次性;二、学生设计作业——自主性;三、教师作业评语——沟通性;四、学生作业互评——亲切性。  【关键词】 作业;布置;批改;改革;创新  【中图分类号】G63.23【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)22-0-02  在课程改革的浪潮中,每一位老师都会身不由己地置身其
【摘 要】 随着多媒体技术的发展,在高中语文教学中对多媒体技术的应用已经成为必然,它能使课堂变得丰富,能创造多种情景,对课堂内容进行优化,使学生的学习兴趣得到激发。但是作为一种辅助教学手段,多媒体教学又不能完全取代板书,也不能过于依赖。本文主要从多媒体技术在高中语文教学中的应用特点、优势以及存在的问题等方面进行分析,阐述多媒体技术的在教学中应用的意义。  【关键词】 高中语文;多媒体技术;优势;问