【摘 要】
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随着当下文化建设不断深入发展,传统文化日益受到社会各界的重视。中小学教育是教育的启蒙阶段,培养中小学生传统文化意识则显得尤为重要。怎样将传统文化更好的引入课堂,在＂
【基金项目】
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山东省社会科学规划研究项目（13BJJJ01）
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随着当下文化建设不断深入发展,传统文化日益受到社会各界的重视。中小学教育是教育的启蒙阶段,培养中小学生传统文化意识则显得尤为重要。怎样将传统文化更好的引入课堂,在＂润物细无声＂中培养学生的传统文化素养成为当下教育机构关注的焦点。而传统文化对中小学生的影响无疑是积极的、深远的。重塑传统文化在课堂中的影响成为当下中小学教师不得不思考的问题。
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