【摘 要】
：
妊娠与肾脏的密切关系已引起临床工作者越来越广泛的关注。一方面，一些妊娠并发症如先兆子痫、胎盘早剥等可以导致肾脏损伤；另一方面，合并慢性肾脏疾病的生育期妇女如果在不恰当
论文部分内容阅读
妊娠与肾脏的密切关系已引起临床工作者越来越广泛的关注。一方面，一些妊娠并发症如先兆子痫、胎盘早剥等可以导致肾脏损伤；另一方面，合并慢性肾脏疾病的生育期妇女如果在不恰当的时机妊娠，由于妊娠引发的血液动力学和肾脏功能的巨大变化不但可以加重孕妇原有的肾脏病变，而且可以使流产、早产、胎儿宫内发育迟缓、围产期婴儿死亡等产科不良事件的发生率显著升高。因此，了解妊娠与肾脏的关系及其相互影响具有重要的意义。
其他文献
传统的古诗文教学，一贯重视“言”，而忽略“文”，对文言实词、虚词的用法意义，文言句式及相关文言现象进行重点讲解，很多老师已经形成了讲解古诗文的一般套路，即：介绍作者及写作背景，讲解重点字词，翻译串讲，概括文章主题。教师担心学生知识点掌握有所疏漏，事无巨细，样样包办，总认为讲得越细，学生就能掌握得更扎实。又反复运用默写、过关、检测等手段，师生都是身心俱疲。这种教学模式套路老化、模式僵化，将原本鲜活的
文言文教学是所有初中语文教学内容中，教学历史最为悠久，教学经验最为丰富的一种教学。传统的教学方法，是从字词出发，进而翻译句子，最后整合成篇，进行理解、分析、鉴赏。这一方法清
初中语文教学，我们要注重培养学生的语文积累习惯，每天进行规范书写训练、诵读训练、练笔训练，以每天一练的积累工程，达到逐渐提高学生语文素养的目的。 一、激发语文积累的兴趣 1.教师注重积累，为学生做好示范 语文教师要重视自身积累，广泛涉猎各种书籍，不仅阅读与语文有关的知识或信息，还要阅读包括世界最前沿的科学知识以及迅速发展的网络信息。努力提高自己的文学素养，提升教学业务能力和教研水平。大多数初
《初中语文新课程标准》中有这样的规定：应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用；语文学习应注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展，重视情感、态度、价值观的正确导向；培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度，这是与帮助他们掌握学习方法、提高语文能力的过程融为一体的，不应该当作外在的附加任务，应该根据语文学科的特点，注重熏陶感染，潜
随着农业产业结构的调整，库尔勒市小麦种植面积比去年增加，小麦品质不断提升，增强了市场竞争能力，帮助农民增收。因此库尔勒市大力推广优质、稳产小麦新品种，采用先进的农耕农艺措
当前初中生的写作，经常出现偏离主题、结构混乱、内容空洞的现象。究其原因，一方面是受传统观念的影响，教师在作文教学模式上较为陈旧，没有较好的引导学生掌握学习方法，学生的作文太多刻板；而另一方面则是学生在写作中没有较好地应用各种修辞，从而导致文章干瘪而无感染力。排比，可以使叙述更加清晰深刻，让描写更加形象生动，让抒情更加情真意切，让议论更加鞭辟入里。在写作中应用排比，可起兴、可归纳、可分承，让作文更加
新课改下的语文教学已经融入了太多的教学元素,失去了教学原生态下的高效率。多媒体的引入,合作学习的展开,让原本集中高效的课堂变得鱼目混杂。很多教学方法虽然看上去新颖,
我们所学习的文本，多出于名家之手。这样的文本，我们不仅要阅读欣赏，还应该学习借鉴。若能感受到它的“好”，便能够在阅读和写作上寻找一个契合点，将阅读对写作的影响发挥到最大作用。这里要借鉴的文本，是王安忆的《我们家的男子汉》。 一、学玲珑精致的结构——提纲挈领 “我们家的男子汉”是本文的总题目，在这个总题目的统领之下，开头用一两段交代写作本文的背景和概况。作者很想写一写男人，想来想去，想到了一个男
所谓问题式阅读法是以问题为导线,通过问题引导完成阅读任务,从而达成教学目标的教学方法。就初中语文阅读教学而言,以讲授方式进行,学生是被动的接受信息,阅读中的积极性不
心电图先驱Waller是著名的英国生理学家,多年致力于心电现象的记录研究,1887 年他应用Lippman汞毛细管静电计在人体体表记录了心电图,这是人类史上第一份心电图,他卓有成效的