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浅谈阅读教学“读、议、写”三部曲
浅谈阅读教学“读、议、写”三部曲
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ddy110110520
【摘 要】
:
新《语文课程标准》要求,课堂教学要注重情感态度与价值观这一维度的教学目标的实现,以促进学生学习能力的提高。阅读作为语文教学中的一大板块,上承字词的学习,下接以写作为主线
【作 者】
:
杨照
【机 构】
:
江苏省阜宁县古河中心小学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2016年10期
【关键词】
:
阅读教学
语言运用
学习能力
情感态度
课堂教学
知识积淀
教学情境
个性潜能
文学素养
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新《语文课程标准》要求,课堂教学要注重情感态度与价值观这一维度的教学目标的实现,以促进学生学习能力的提高。阅读作为语文教学中的一大板块,上承字词的学习,下接以写作为主线的语言运用,
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