论文部分内容阅读
摘 要：高校团建是共青团改革的重要方面，而高校二级学院的团组织，作为与青年学生联系紧密的基层组织，其工作开展是否有成效，对于共青团改革工作有重要的意义。文章，探索推进高校二级学院团组织建设相关工作地开展，使二级学院团组织真正发挥桥梁纽带作用。
关键词：高校二级学院；团组织建设
随着共青团改革的不断深入，高校作为团建的主要阵地，如何更好地服务青年、引领青年，如何围绕共青团的根本任务做好青年学生的工作，已成为各高校共青团建设重点探索的课题。而高校的二级学院围绕“引领思想，立德树人”的根本任务，在团组织建设方面应该实事求是，与时俱进，不断根据开展的各项工作查漏补缺，推陈出新，革故鼎新。以思想政治教育为核心，从“组织育人”、“实践育人”、“文化育人”、“网络育人”四个纬度来推进相关工作地开展。
一、组织育人
1.积极推动组织制度建设
学院团委要加强对学生会及学生社团工作的指导和管理，帮助完善学生会、社团的规章制度，如《团费管理办法》《学生会换届选举制度及方法》《学生社团管理制度及条例》等规章，进一步规范学院团学工作。对学生干部的行为进一步加强监督和规范，使其真正起到模范带头作用，从组织上对青年学生的思想行为加强引导。
2.加强基层团组织建设
学院团委可探索形成“二纵，三横，四协同”的基层团组织管理运行新模式。“三横”指的是分别由低、中、高年级各个团支部组成的三个横向面。“两纵”是指团学各部门通过和各班班委、团支部建立纵向渠道连接大一到大四年级，实现相关信息的全学院覆盖。“四协同”指的是学院团委与校团委、各兄弟学院团委、各社团以及其他各类组织的相互协同。该新型运行模式，充分实现了“信息传达顺畅，活动开展顺利”的初级目标，也为根本任务的实现奠定了组织管理运行基础。
3.加强团员骨干队伍建设
探索建立二级学院人才班，加强团员骨干队伍的建设。人才班可面向团学干部和班级主要干部等团员干部群体进行招生，针对他们在开展学生工作时可能遇到的问题和需要具备的技能，开展一系列培训课程。比如，公文、新聞稿写作系列培训，基础管理理论培训，管理心理学培训，办公软件应用系列培训，摄影系列培训等。
4.充分发挥团干部的示范效应和核心作用
团干部是团员青年的优秀代表，是充分发挥共青团作为群团组织的动员力和组织力的关键所在，对青年有着重要的示范和导向作用，只有把团干部队伍建设好，才能更好地发挥领导带头作用。为此，学院团委应积极开展各类活动，宣传团干部优秀事迹，引导更多团员青年提升思想，提高自我。其中最典型的即为“五四”评优活动，总结先进事迹，在学院形成良好的学习氛围。
二、实践育人
1.理论学习与实践学习相结合
为顺应当前新形势，学院团委可通过团课的形式，以思想政治工作会议精神学习等为主题，为同学们分析会议思想，贯彻会议精神，树立正确的世界观、价值观、人生观，走正确的人生道路。同时，在学院团委的领导下，各团支部开展一系列主题团日活动，通过“教室里学习理论知识，教室外进行实践活动”的方式，将理论学习的知识在活动中实践，实现大学生思想政治教育全面化、经常化、系统化和纵深化。这一系列的活动对于加强和改进大学生思想政治教育，提高学生的思想政治素质具有重大而深远的意义。
2.个人实践与公益实践相结合
学院团委应大力宣传并鼓励青年学生参与到各类实践活动当中去，比如“三下乡暑期社会实践”活动。探索将自身专业与未来诉求相结合，自身能力与社会需求相结合，自身价值与群体价值相结合的实践模式，充分实践高校服务社会的职责，为社会的发展贡献出青年学生的一份力量。
三、文化育人
1.校史文化传递
学校的发展史，是一部生动的艰苦创业史、改革创新史和文化发展史。推动校史文化传递，可以使同学们感受到学校厚重的文化底蕴和自己应该承担的责任，激励他们刻苦学习、立志成才。为此，学院团委应大力宣传并鼓励学生学习校史，认真对待始业教育，并将校史知识的学习穿插在日常活动中。
2.校情文化感知
为发挥先锋模范的带头作用，将身边优秀团员青年的事迹进行挖掘并加以宣传，在学院内形成了“学习先进，共同进步”的良好文化氛围。开展“优秀教师面对面”活动，每一期都选取学生感兴趣的话题，邀请优秀教师与同学们面对面交流，增加同学们吸取知识的渠道，拓宽同学们的知识面。为发挥优秀教师积极影响，还可在院内开展“好老师”评选活动，在展示教师风采的同时，拉进师生关系，形成尊师、敬师、爱师的优良风气。
坚持学风建设，形成良好的学习氛围，在倡议的基础上进一步创新，以引导学生自觉参与为前提，可通过增加教师伴读等环节，使学习的“主体性”教育渐渐融入学生的日常学习中。
3.校园文化体验
校园文化活动是陶冶学生情操的重要载体。举办文化艺术节、体育节、德育节等系列主题活动，能在学生中形成良好的人际关系和成长氛围，增强学生的凝聚力，使广大学生实现自我教育、自我管理、自我服务。学院团委要追求办成高质量的活动以服务广大青年师生，丰富师生生活。如毕业生晚会、暑期社会实践成果展示、“三走”等活动，都是很好的平台和载体。
四、网络育人
1.加强阵地拓展
为扩大共青团的影响力，必须积极拓展各网络阵地的建设，探索建设“一声一号一博”体系，即“青年之声”平台、学院团委微信公众号，学院团委微博。该体系的形成，使团组织的网络阵地不断拓展，以同学们喜闻乐见的方式传播青春正能量。
2.倡导正能量
在内容建设方面，要注重以介于理论语言和大众语言的话语体系，来创作文化产品，传播正确思想，针对不同群体的需要，创作不同内容产品，提供不同的信息，倡导青春正能量。在重点工作的开展方面，学院团委也要在第一时间通过网络平台展示和推进。
高校二级学院团组织建设，应该在“中国梦”的引领下，以“社会主义核心价值观”为标准，着力培养青年学生的社会责任感、创新精神和实践能力，不断提高人才培养质量。使国家的党政方针在青年学生中得到有效传达，让青年学生的意愿需求得到有效表达，让青年学生与学校、老师实现有效沟通和互动，使二级学院团组织真正发挥桥梁纽带作用。
作者简介：
步振道（1984—），男，助教，硕士研究生，嘉兴学院教师，研究方向：大学生思想政治教育、大学生创业教育。
关键词：高校二级学院；团组织建设
随着共青团改革的不断深入，高校作为团建的主要阵地，如何更好地服务青年、引领青年，如何围绕共青团的根本任务做好青年学生的工作，已成为各高校共青团建设重点探索的课题。而高校的二级学院围绕“引领思想，立德树人”的根本任务，在团组织建设方面应该实事求是，与时俱进，不断根据开展的各项工作查漏补缺，推陈出新，革故鼎新。以思想政治教育为核心，从“组织育人”、“实践育人”、“文化育人”、“网络育人”四个纬度来推进相关工作地开展。
一、组织育人
1.积极推动组织制度建设
学院团委要加强对学生会及学生社团工作的指导和管理，帮助完善学生会、社团的规章制度，如《团费管理办法》《学生会换届选举制度及方法》《学生社团管理制度及条例》等规章，进一步规范学院团学工作。对学生干部的行为进一步加强监督和规范，使其真正起到模范带头作用，从组织上对青年学生的思想行为加强引导。
2.加强基层团组织建设
学院团委可探索形成“二纵，三横，四协同”的基层团组织管理运行新模式。“三横”指的是分别由低、中、高年级各个团支部组成的三个横向面。“两纵”是指团学各部门通过和各班班委、团支部建立纵向渠道连接大一到大四年级，实现相关信息的全学院覆盖。“四协同”指的是学院团委与校团委、各兄弟学院团委、各社团以及其他各类组织的相互协同。该新型运行模式，充分实现了“信息传达顺畅，活动开展顺利”的初级目标，也为根本任务的实现奠定了组织管理运行基础。
3.加强团员骨干队伍建设
探索建立二级学院人才班，加强团员骨干队伍的建设。人才班可面向团学干部和班级主要干部等团员干部群体进行招生，针对他们在开展学生工作时可能遇到的问题和需要具备的技能，开展一系列培训课程。比如，公文、新聞稿写作系列培训，基础管理理论培训，管理心理学培训，办公软件应用系列培训，摄影系列培训等。
4.充分发挥团干部的示范效应和核心作用
团干部是团员青年的优秀代表，是充分发挥共青团作为群团组织的动员力和组织力的关键所在，对青年有着重要的示范和导向作用，只有把团干部队伍建设好，才能更好地发挥领导带头作用。为此，学院团委应积极开展各类活动，宣传团干部优秀事迹，引导更多团员青年提升思想，提高自我。其中最典型的即为“五四”评优活动，总结先进事迹，在学院形成良好的学习氛围。
二、实践育人
1.理论学习与实践学习相结合
为顺应当前新形势，学院团委可通过团课的形式，以思想政治工作会议精神学习等为主题，为同学们分析会议思想，贯彻会议精神，树立正确的世界观、价值观、人生观，走正确的人生道路。同时，在学院团委的领导下，各团支部开展一系列主题团日活动，通过“教室里学习理论知识，教室外进行实践活动”的方式，将理论学习的知识在活动中实践，实现大学生思想政治教育全面化、经常化、系统化和纵深化。这一系列的活动对于加强和改进大学生思想政治教育，提高学生的思想政治素质具有重大而深远的意义。
2.个人实践与公益实践相结合
学院团委应大力宣传并鼓励青年学生参与到各类实践活动当中去，比如“三下乡暑期社会实践”活动。探索将自身专业与未来诉求相结合，自身能力与社会需求相结合，自身价值与群体价值相结合的实践模式，充分实践高校服务社会的职责，为社会的发展贡献出青年学生的一份力量。
三、文化育人
1.校史文化传递
学校的发展史，是一部生动的艰苦创业史、改革创新史和文化发展史。推动校史文化传递，可以使同学们感受到学校厚重的文化底蕴和自己应该承担的责任，激励他们刻苦学习、立志成才。为此，学院团委应大力宣传并鼓励学生学习校史，认真对待始业教育，并将校史知识的学习穿插在日常活动中。
2.校情文化感知
为发挥先锋模范的带头作用，将身边优秀团员青年的事迹进行挖掘并加以宣传，在学院内形成了“学习先进，共同进步”的良好文化氛围。开展“优秀教师面对面”活动，每一期都选取学生感兴趣的话题，邀请优秀教师与同学们面对面交流，增加同学们吸取知识的渠道，拓宽同学们的知识面。为发挥优秀教师积极影响，还可在院内开展“好老师”评选活动，在展示教师风采的同时，拉进师生关系，形成尊师、敬师、爱师的优良风气。
坚持学风建设，形成良好的学习氛围，在倡议的基础上进一步创新，以引导学生自觉参与为前提，可通过增加教师伴读等环节，使学习的“主体性”教育渐渐融入学生的日常学习中。
3.校园文化体验
校园文化活动是陶冶学生情操的重要载体。举办文化艺术节、体育节、德育节等系列主题活动，能在学生中形成良好的人际关系和成长氛围，增强学生的凝聚力，使广大学生实现自我教育、自我管理、自我服务。学院团委要追求办成高质量的活动以服务广大青年师生，丰富师生生活。如毕业生晚会、暑期社会实践成果展示、“三走”等活动，都是很好的平台和载体。
四、网络育人
1.加强阵地拓展
为扩大共青团的影响力，必须积极拓展各网络阵地的建设，探索建设“一声一号一博”体系，即“青年之声”平台、学院团委微信公众号，学院团委微博。该体系的形成，使团组织的网络阵地不断拓展，以同学们喜闻乐见的方式传播青春正能量。
2.倡导正能量
在内容建设方面，要注重以介于理论语言和大众语言的话语体系，来创作文化产品，传播正确思想，针对不同群体的需要，创作不同内容产品，提供不同的信息，倡导青春正能量。在重点工作的开展方面，学院团委也要在第一时间通过网络平台展示和推进。
高校二级学院团组织建设，应该在“中国梦”的引领下，以“社会主义核心价值观”为标准，着力培养青年学生的社会责任感、创新精神和实践能力，不断提高人才培养质量。使国家的党政方针在青年学生中得到有效传达，让青年学生的意愿需求得到有效表达，让青年学生与学校、老师实现有效沟通和互动，使二级学院团组织真正发挥桥梁纽带作用。
作者简介：
步振道（1984—），男，助教，硕士研究生，嘉兴学院教师，研究方向：大学生思想政治教育、大学生创业教育。