论文部分内容阅读
围绕立德树人这一目标开展学生管理工作,是各级各类学校工作的重要组成部分,也是“为谁培养人”的根本出发点和落脚点。社会飞速发展,自媒体时代信息爆炸,学生生源从“90”后向“00”后转变,高职院校学生管理工作面临巨大挑战。本文以西藏职业技术学院为例,通过学生管理工作的成功实践探索,构建了适合学生健康成长的管理新模式。