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本文主要针对解决中职学生上英语课玩手机、打瞌睡现象严重的问题，设计本堂课教学，正确引导学生如何运用手机收集整理网络信息并用于教学中，抓住了学生喜欢玩手机的特点，有利的应用到教学中来，变弊为利，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，收到了较好的教学效果。并对实施此教学策略进行了反思。
寓教于乐，促进教学模式改革——如何将学生上课玩手机应用到教学中来
【摘 要】
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本文主要针对解决中职学生上英语课玩手机、打瞌睡现象严重的问题，设计本堂课教学，正确引导学生如何运用手机收集整理网络信息并用于教学中，抓住了学生喜欢玩手机的特点，有利的应
【机 构】
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重庆市永川职业教育中心
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年20期
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