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在我校图书馆开设医学文献检索与利甩课的8年中,我们教学组在如何提高学生学习兴趣、提高教学质量等问题上做了一些努力,并对教学手段逐步进行了改进,均取得一定效果。开始上文献检索与利用课时,因为检索工具书以及教具的缺乏,我们采用的是大字报加板书的形式。每讲一种检索工具书教员往往要写十来张大字报,板书的