【摘 要】
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一、引言 2004年9月,在武汉市全面铺开的《科学》课程,是以培养学生的科学素养为宗旨的科学入门课程,它力图超越学科界限,引导学生从整体上了解科学、认识自然,体现了新一轮基础教
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一、引言 2004年9月,在武汉市全面铺开的《科学》课程,是以培养学生的科学素养为宗旨的科学入门课程,它力图超越学科界限,引导学生从整体上了解科学、认识自然,体现了新一轮基础教育课程改革综合化的改革方向。
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