加强现代主义美术欣赏教学提高聋哑初中生的综合能力

来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：qq8520963

【摘要】

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现代主义美术欣赏是特教初中美术教学的薄弱环节,针对这一问题,文章讨论如何加强特殊教育学校初中现代主义美术欣赏教学,从而提高聋哑初中生的审美能力与创新能力。

【作者】

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【机构】

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云南楚雄州特殊教育学校

【出处】

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美术教育研究

【发表日期】

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2016年8期

【关键词】

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