【摘 要】
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东北大秧歌来源于生活、具体而言,来源于生产劳动,是一种中国特色的活动形式,具有显著的特点,彰显了民族文化.因而,有效学习东北大秧歌课程,将东北大秧歌课程资源融入到教育
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东北大秧歌来源于生活、具体而言,来源于生产劳动,是一种中国特色的活动形式,具有显著的特点,彰显了民族文化.因而,有效学习东北大秧歌课程,将东北大秧歌课程资源融入到教育教学之中非常重要,不仅可以凸显东北大秧歌的特色,以东北大秧歌为载体,与线索,进行中国传统文化的学习,还可以培养学生传统文化学习的意识,加深学生对传统文化的了解.基于此,研究跨校修读东北大秧歌课程资源共建实践的相关内容非常重要,有助于促进教学活动的开展实施,促进东北大秧歌的传承发展,具有重要的现实意义.
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