【摘 要】
：
《江苏教育》(职业教育)2020年10月刊发表的《推进系统工程建设方能提升办学质量》(作者:滕道明)一文迅速策应《江苏省职业教育质量提升行动计划(2020—2022年)》这一文件,且
论文部分内容阅读
《江苏教育》(职业教育)2020年10月刊发表的《推进系统工程建设方能提升办学质量》(作者:滕道明)一文迅速策应《江苏省职业教育质量提升行动计划(2020—2022年)》这一文件,且针对文件中“高质量”这一主题,从五个立足点出发,创新五个实施工程,对新时代江苏职业教育的质量提升工作进行了“旧路新建、小调大创、拓展延伸”,直面问题的同时又提出了解决问题的方法,笔者读后受益匪浅。笔者以为,提升办学质量的主力军是教师,我们可在教师教学创新能力、教学创新团队建设等方面进一步增力;提升办学质量的主阵地是课堂,我们可
其他文献
【摘 要】高质量的人才培养方案开发，需要科学的理论指导、清晰的逻辑路径和有效的组织机制。OBE理念作为世界先进的高等教育主流理念之一，对高职人才培养方案的开发有着非常实用的指导价值。OBE理念要求人才培养方案适用于专业的全体学生，并且要給学生提供差异化的学习选择;人才培养目标要内涵明确，具有一定的挑战性，并逐级分解落实;围绕培养目标的达成，学校要提供足够的支撑。基于OBE理念，人才培养方案的开发分
对106例头部外伤后颅内进展性出血性损伤（PHI）患者的临床资料进行回顾性分析。发现PHI发生于额颞部者占81．1％，出现于着力点的对冲部位者占68．9％，伤后24h内发现者占96．2％；颅脑损伤后PHI的
职业教育专业人才培养方案从一定意义上讲,就是人才培养的“规划图”“路线图”“施工图”,既具有思想性与指导性,又具有实践性与操作性,在人才培养过程中发挥着基础性、纲领
本文探讨了电子信息系统电磁兼容性接地技术，包括接地类型、接地方式的选择等。
目的探讨多发性硬化（MS）的临床特点、诊断和治疗。方法分析42例多发性硬化患者的一般资料、病变部位、主要症状、重要辅助检查及其治疗方法和效果。结果42例MS患者中青壮年女性
时代在发展、科技在进步,我国很多领域也迎来了自己的发展契机,特别是伴随着全媒体时代的到来,给地市级媒体融合的发展提出了更高的要求与希望。地市级媒体融合发展应该本着
将30只Wistar大鼠随机分为正常对照组（NC组）、糖尿病组（DM组）和赖诺普利治疗组（DT组）各10只。DM、DT组制备糖尿病大鼠模型。造模后DT组予0．1％赖诺普利水溶液10mg／（ks·d）灌胃，余组予
目的探讨纳洛酮注射液治疗脑出血意识障碍的临床疗效和对肢体功能恢复的影响。方法选择200例脑出血意识障碍患者随机分为2组，观察组（纳洛酮组）100例与对照组（一般治疗组）100例。2
高校学习型党组织建设是我党发展的重要战略措施,要有效的将学习型党组织落到实处,必须要从学习意识、学习机制、学习环境和学习创新方面入手,本文从以上方面分析了高校学习
应用免疫组化技术检测40例人乳腺癌及正常乳腺组织中表皮生长因子受体2（Her-2）和血管内皮生长因子（VEGF）蛋白的表达,并分析其与临床病理特征的相关性。结果乳腺癌组织中Her-2、VE