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启发式教学方法是各种教学方法的灵魂，这种教学方法符合由感性到理性、由现象到本质的认识规律，融入了过程式教学思想。在C语言教学中利用启发式教学方法，能够充分调动学生学习C语言的积极性、主动性和创造性，引导学生通过自己的独立思考，融会贯通地掌握的C语言基础知识，并能从实际应用角度培养学生分析问题和解决问题的能力，增强自学能力和创新能力。基于启发式教学的基本思想，研究C语言教学过程中的启发式教学的具体应用方法。