【摘 要】
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学校与学校之间竞争的主要方式就是努力的提高自身的学科建设程度。但是由于我国以应试教育为主,在这种情况下,高考的重、难点就成为了主要建设的学科。尤其是数学和英语两大
【机 构】
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甘肃武威第五中学; 甘肃武威第八中学;
【基金项目】
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甘肃省教育科学规划课题“基于学科核心素养的高中思想政治课教学策略研究”(GS[2017]GHB3054)的研究成果之一
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学校与学校之间竞争的主要方式就是努力的提高自身的学科建设程度。但是由于我国以应试教育为主,在这种情况下,高考的重、难点就成为了主要建设的学科。尤其是数学和英语两大基础学科的建设,成为了许多学校建设的重点。在这种情况下,一些不那么重要的学科建设就被放下。例如政治学科,许多人都认为政治学科就是学习书面知识,其主要学习方法就是死记硬背文字内容,却不理解教材内容所表达的具体含义,虽然这样可以对提高学习成绩有一定的效果,但是却无法让一个学生成为政治学科的佼佼者。其主要的原因就是政治学科的核心素养不够。本文就针对核心素养来谈,如何提高思想政治学科的学习效果。
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