【摘 要】
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新课程理念强调:教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.要通过师生的相互交往、重建人道的、和谐的、民主的、平等的新型师生关
【机 构】
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西藏山南市第三小学(市儿童福利院)
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新课程理念强调:教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.要通过师生的相互交往、重建人道的、和谐的、民主的、平等的新型师生关系.使学生体验到平等、民主、尊重、信任、理解、宽容、亲情与关爱,教师的全部工作,不论是教育工作还是教学工作,指向的目标都是学生,因此,教师和学生的关系是贯穿整个教学过程的最基本的一对关系,也是课堂教学最重要的生态环境.其中,教师对学生的态度不仅对学生的学习而且对学生的人格发展都具有直接的影响.
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