【摘 要】
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悟读教学是一种综合的理解性阅读,它能够再现情境、对话作者、融合自我,使阅读成为一种创新性研习.悟读也有着一套属于自己的研习路径,学生顺着寻觅切入点、捕捉生成点、再现
【机 构】
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海门四甲中学,江苏 南通 226141
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悟读教学是一种综合的理解性阅读,它能够再现情境、对话作者、融合自我,使阅读成为一种创新性研习.悟读也有着一套属于自己的研习路径,学生顺着寻觅切入点、捕捉生成点、再现情境点、填补留白点等维度,便能直入心灵,形成共鸣.
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