心理护理在患者进行影像学检查中的运用

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目的 分析心理护理在行影像学检查患者中的运用效果.方法 从2015年11月至2017年11月期间,我院收治的需行影像学检查的患者中抽选94例,征得患者同意,通过抽签进行随机分组,甲组给予常规基础护理,乙组在此基础上给予心理护理,比较两组患者护理前后的SAS评分.结果 护理前,两组患者的SAS评分比较接近,不具有统计学意义(P>0.05);经护理,两组患者的SAS评分均有所下降,较之于护理前,差异显著,具有统计学意义(P<0.05);而相比之下,乙组患者的SAS评分下降幅度更大,差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论 给予影像学检查的患者心理护理,能有效改善患者的情绪状态,有助于检查的顺利进行,值得推广.
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