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没有业余爱好，没有空闲时间，只有上不完的课，做不完的作业，学习成了中小学生的苦海，他们失去了童真；除了书本，已无其它。素质教育的推进在农村地区本身较缓慢，家长受传统思想影响更严重，因此农村地区学生的课业负担更重，严重影响他们的身心健康和茁壮成长，减负迫在眉睫。减负的各项工作应从学校教育、教学的各个环节以及社会因素着手。减负的关键是学校，尤其应从提高教学效率做起。