浅谈初中英语教学中的趣味教学

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作为一门语言的英语,初中生要学好却有困难,但如果教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种必不可少的好方法。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。因此,笔者认为,趣味教学的核心问题是:建立和谐融洽的师生关系;创造轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生在做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。由于教师的素质不相同,教学对象不同,使用教材不同,因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的。本文就此谈点拙见,以期引起同仁的兴趣,共同探讨这个问题,来推动中学英语教学。 As a language of English, junior high school students have to learn is difficult, but if teaching is legal, can be more effective. To achieve such a good effect, fun teaching can be said to be an essential method. Einstein said: “Interest is the best teacher ”. Therefore, I believe that the core issues of interest teaching are: to establish a harmonious relationship between teachers and students; to create a relaxed and enjoyable learning environment; to adopt flexible teaching methods to enable students to do middle school and learn to stimulate their interests, Learn to take the initiative to improve efficiency. Due to the different qualities of teachers, different teaching objects and different teaching materials, there is no fixed pattern to follow for fun teaching. However, these aspects of fun teaching are the same as those sought after. This article humble talk about this point, with a view to arousing the interest of colleagues to discuss this issue together to promote English teaching in secondary schools.
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