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摘
初中生物课堂培养学生创新思维的探究
【摘 要】
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摘要：初中生物是初中教学中的一门重要学科，与其他科目相比，生物学科更加注重探究性，因此，初中生物课教学不仅要立足于知识的传授，更要侧重对学生进行创新思维的培养。在教学中，教师要突出学生的主体地位，要重视学生动手能力的训练，要重视学生创新意识培养，以促进学生生物学科核心素养的形成。 关键词：初中生物;创新能力;思维能力 中图分类号：G633.91文献标识码：A 文章编号：1992-7711（20
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2020年5期
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摘要：在新教育形势下，创新意识的培养在教育教学领域得到越来越多的重视。初中政治教师要教学中培养学生的创新意识，就必须要在教学中创设情境，营造氛围，灵活教学，创造思考以及善用网络，巧用信息等。 关键词：初中生;初中政治;创新意识;培养策略 中图分类号：G633.2 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）12-065-1 创新是一个国家保持先进国际地
研究表明，目前绝大部分感冒都是由病毒引起的。作为医生主要选择的药物——双黄连系列产品，既能抗病毒又有广谱抗菌作用，临床上常用来治疗感冒及各种炎症。 然而在双黄连系列产品的选择上，哪种剂型疗效最好，质量最稳定，有没有不良反应等问题，有个别医生不是很清楚。为此，笔者特意咨询了抗病毒产品专业生产厂家——外商独资企业美国东方生物技术有限公司旗下的黑龙江省松花江药业有限公司双黄连（冻干）粉针专家组组长鲁玉
摘要：英语教学有利于学生理解异国文化、形成跨文化意识、拓展文化视野，同时加深对中华民族优秀传统文化的理解与热爱。因此，教师在教学中应将中华传统文化与初中英语教学相融合，进而促进教学质量的创新，有利于学生学习质量提升，实现传统文化的传承与弘扬。本文以初中英语教学为例，就传统文化与英语教学的有效融合展开具体的论述。 关键词：初中英语;中华传统文化;融合途径 中图分类号：G633.41
语言交流也是“良药” 痴呆老人的早期表现常常是记忆力减退，刚刚做过的事，或刚刚说过的话，转眼间就忘记了，进而是语言表达出现障碍，含糊不清或者所答非所问等等。 在家庭护理中，一些亲属以为老人都“傻”了，跟他说话他也听不懂，就不再或极少与痴呆老人进行语言交流，只是按时吃药、按时供饭而已。殊不知语言交流也是“良药”。 痴呆症是由于脑细胞功能衰竭引起的疾病，脑细胞功能衰竭可能因脑梗死、脑溢血等突然发
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摘要： 财务人员是财务工作的领头雁，是企业管理的内当家，是经济建设的排头兵。优秀的财务人员可以为企业经济和社会发展保驾护航、锦上添花;反之，不负责任的财务人员则有可能为企业带来灭顶之灾，甚至影响城市营商环境的持续优化。会计证取消后，财务人员队伍管理就基本处于松散状态，对现有财务人员的情况进行调研评估，才能更好地掌握财务人员现时动态，为人才培养和输送指明方向。 关键词： 财务工作;财务人员;队伍建
摘要：教师在初中信息技术课堂教学时，要采用多元化教学方式，协助学生高效的学习信息技术内容，增强学生的操作能力，进而提高教学质量。而且教师要跟上社会发展的脚步，对学生实施多元化教学，可以吸引学生的注意力，将精力投入到学习内容中。为此，教师在初中信息技术课堂中，采用新型的教学方式对学生进行教学，进而有效的增强学生信息技术水平和信息素养，提高学生的信息技术能力。 关键词：多元化教育;初中信息技术;应用
黄瓜汁巧治晒伤 7月的一天，我带着孩子去游泳。不料，晒后脸上部分皮肤感觉到丝丝刺痛，虽然搽了防晒霜，也不顶用。孩子皮肤嫩，整个脸更是晒得火辣辣的。正巧那天晚上，家里吃凉拌黄瓜。我就切了一块试着敷在晒伤的皮肤上，结果，不出10分钟，疼痛竟然全消。于是，我用榨汁机将黄瓜榨成黄瓜汁，敷在孩子脸上，敷10分钟再用水将皮肤洗干净，没想到孩子很快就不再疼痛，皮肤也恢复了正常，第二天也没有脱屑。 浙江杭州
摘要： 通过语文教学，可以培养学生的思维意识，提升学生的语文学习能力。随着时代的发展，社会对学生提出了更高的要求，除了具备丰富的文化知识，学生还要掌握各种技巧，养成良好的学习习惯，形成适应时代发展的学习能力。因此，初中语文教学要向多元化发展，运用多元化教学法，优化语文课堂教学。 关键词： 初中语文教學;多元化教学法;应用研究 中图分类号： G633.3 文献标识码：A 文章编号： 1992-