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随着高等教育课程体系改革的深化,传统的材料科学基础课程内容已经不再适应当前＂大材料＂专业的人才培养要求。本文以＂大材料＂专业的人才培养为背景,结合我校在计量方面的特色,在对金属、无机非金属、高分子材料的基础理论进行有机结合的基础上,进而对材料科学基础课程内容的改革展开探讨。
“材料科学基础”课程内容改革探讨
【摘 要】
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随着高等教育课程体系改革的深化,传统的材料科学基础课程内容已经不再适应当前＂大材料＂专业的人才培养要求。本文以＂大材料＂专业的人才培养为背景,结合我校在计量方面的特色,在
【机 构】
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中国计量学院材料科学与工程学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2010年9期
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