【摘 要】
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通过对近十年国内关于高校师范专业见习实习的文献进行梳理和分析,概括出对于高师见习实习的研究主要集中在现状调查、改革路径、介绍外国经验及与我国见习实习的比较,分析见
【基金项目】
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本文系四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革立项项目“高师特殊教育专业见习实习模式创新研究”阶段性成果,四川文理学院教育教学改革项目“高师特殊教育专业见习实习模式创新研究”(项目编号2013JZ03)阶段性成果.
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通过对近十年国内关于高校师范专业见习实习的文献进行梳理和分析,概括出对于高师见习实习的研究主要集中在现状调查、改革路径、介绍外国经验及与我国见习实习的比较,分析见习实习对高师院校不同专业的影响,以及不同类型见习实习模式的研究五个方面;并对未来见习实习发展趋势进行一定的预测,即高师院校与实习学校合作的双向化,见习实习分布的弥散化,见习实习过程安排的科学化,见习实习评价方式的多元化,见习实习管理的制度化和指导权责的明晰化。
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