[摘 要] "自然辩证法概论"课与新媒体新技术深度融合来自内部和外部双重压力。内部压力是新的课程改革带来的课情压力，即"增加教学内容，缩减教学学时";外部压力是突发新冠肺炎引发的疫情压力，即"停课不停教，停课不停学"。江南大学"自然辩证法概论"课与新媒体新技术深度融合的基本思路是"一体两翼"，即以"实体课堂"为本体，以"虚拟课堂"和"移动课堂"为两翼和辅助的教学模式，取得了显著的改革成效，成为教师喜爱、学生受用、学了管用的思政课。新媒体新技术与思政课深度融合教学改革也使教师面临"本领恐慌"，应进一步加强自然辩证法课教师能力建设。
　　 [关键词] 新媒体新技术;自然辩证法概论;深度融合;疫情防控;线上教学
　　 [中图分类号] G643.1