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浙江省召开精神病防治经验交流会并成立精神科学会
【摘 要】
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【机 构】
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【出 处】
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中华神经科杂志
【发表日期】
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1982年15期
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摘要：材料专业实验室承担着培养学生科学素养和专业知识的重要任务，传统模式的材料专业实验室较为封闭，使用内容单一，导致学生的思维与能力提高受到禁锢，缺乏主动性和创新创造能力。随着我国地方高校教育教学改革不断深入，新型实验室开放的建设迫在眉睫。结合实验室发展的根本需求，针对目前地方高校材料专业实验室开放过程中存在的问题，提出提高与发展对策，以期为提升地方材料专业高校实验室开放的工作水平提供参考。 关