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初中地理教学的低效化问题一直以来是教师亟待解决的问题，归根结底是学生对地理知识的学习兴趣比较匮乏，不仅地理教学氛围不够活跃化，其教学内容、教学方式方法都比较单调，学生在地理课上的积极主动性较低 ，为了提高初中地理教学质量和教学效率，文章从三方面论述了初中地理教学中如何从实际出发提高教学的有效性，包括从实际出发，将地理知识运用在实际生活中；从实际出发，增强学生的地理实践能力；改进地理教学评价的方法。