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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,本着对田径教学模式有实用性、可操作性、有效性的观点,对新型教学模式进行系统地创新和构建。
衡水学院体育教育专业本科普修田径教学模式的探讨
【摘 要】
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,本着对田径教学模式有实用性、可操作性、有效性的观点,对新型教学模式进行系统地创新和构建。
【机 构】
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衡水学院体育学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2013年04期
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