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构建＂学习型社会＂已成为世界各国社会改革和教育改革的努力方向。建设＂学习型社会＂应转变传统落后的成人教育观念;＂学习型社会＂体现出诉求终身教育和终身学习、重整个人发展的全面价值、迎接知识经济的挑战,强调所有人、全社会的参与等特点,因此成人教育观念应转变为倡导自主性学习、摒弃＂单面人＂的发展向度、重视创新精神、实践能力和呼唤＂全纳教育＂时代等方面。