为深入学习贯彻《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）精神，分析把握学校体育工作面临的形势，总结交流经验，改进薄弱环节，进一步推进学校阳光体育运动的广泛深入开展，2016年11月5日，由河南省教育厅主办、郑州市教育局和郑州市经济开发区管委会承办的河南省第六届学校阳光体育推进会在郑州市经济开发区召开。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰，中国教科院体卫艺研究所副所长、研究员于素梅，河南省教育厅副厅长刁玉华等领导出席了会议。河南省各市教育局局长、直管县（市）教育局局长、主管副局长、体卫艺科（站）长等200余人参加会议，河南省教育厅体卫艺处处长郭蔚蔚主持会议。
　　坚持与创新并肩前行
　　自2007年国家启动亿万学生阳光体育运动以来，河南省已经举办了六届学校阳光体育推进会。2009年以“制度创新”为主题的第一届阳光体育推进会，卧龙区通过不断地验证和改革创新，最终推出了“两个大课间”的做法；第二届以“丰富内容”为主题，重点探讨了在制度设立的基础上如何实现大课间内容的多样化；第三届以“面向农村”为主题，树立了农村开展大课间活动的典范；第四届以“有效大课间”为主题，金水区通过不断摸索、创新，找到了适合学生健康发展的有效办法；第五届以“城乡共进，推动大课间体育活动深入开展”为主题，促进了城乡学校体育工作均衡发展；本届以“每天一次活动课，确保锻炼一小时”为主题，全区上下凝心聚力、扎实推进，摸索出了切实增强学生体质的经验和做法。通过几年的探索和实践，河南省已初步形成“每天两个大课间，确保锻炼一小时”的基本思路和做法，并使“每天两个大课间”成为全省中小学教育的一项基本制度。全省中小学每天一小时校园体育活动在制度上得到了基本保证，活动形式和锻炼内容更加丰富多彩，学校体育工作正在呈现蓬勃发展的良好态势。
　　实践与否定并行不悖
　　郑州市经济开发区自2007年成立教育文化体育局后，确立了“均衡、优质、特色、创新”8字发展方针，以构建幸福教育为理念，以课堂改革为突破口，以课程建设为发力点，狠抓师资队伍素质提升，大力改善办学条件，着力提高教育教学质量，區域教育生态得到了突破性的发展。另外，经济开发区还实施“六化并举”，即：制度化推进，让阳光体育运动有保证；课程化实施，让阳光体育运动有品质；社团化引导，让阳光体育运动有活力；层次化展开，让阳光体育运动有内涵；全员化参与，让阳光体育运动有激情；全域化支持，让阳光体育运动有实效。同时，也在践行四个结合，即：技能训练和娱乐游戏相结合，兴趣和特长齐发展；规定项目和自选动作相结合，共性和个性全兼顾；室内操和室外操相结合，雨天和晴天全天候；体育课和活动课相结合，国标和校本全落实。经济开发区教育文化体育局局长唐保华在阳光体运动经验汇报中发出了倡议：让“每天锻炼一小时”成为师生的一种生活方式；让“每天一次活动课”成为师生的一种生活习惯！
　　专业与业余齐头并进
　　在本次展示活动中，与会人员观摩了经济经济开发区的朝凤路小学、实验小学、六一小学、实验中学的阳光体育运动展示，学生们都有一项较专业的特长展示，不管是常见的如足球、篮球、跳绳等项目，还是需要专业教师指导、配备专业器材的如击剑、旱地冰球等项目，都能看到大部分学生娴熟的技能、专注的眼神和快乐的笑脸。在展示活动接近尾声时，随着舒缓的音乐，学生们慢慢地静下来，将身体调整到自己舒服的姿态进行放松，汗珠夹着满满的幸福感。精彩纷呈的大课间活动展示凝聚着河南省教育工作者和学生的智慧与汗水。
　　守护成绩再谋发展
　　在总结反馈会上，唐保华局长以“阳光体育播撒阳光 幸福教育传播幸福”为题进行了经验交流。中国教科院体卫艺研究所副所长、研究员于素梅在点评中谈到：“郑州经济开发区学校阳光体育运动规划合理、保障到位、体现自主、分层参与、组织规范，充满特点和亮点。”刁玉华副厅长指出：各级教育部门要进一步增强推进学校体育工作的责任感和使命感，让政策导向更加明晰，平台载体更加完善，各项制度不断健全，条件保障更加有力，要找准切入点和有效抓手，扎实推进学校体育工作，强化各项保障，努力开创学校体育工作新局面。王登峰司长在会中肯定了经济开发区的做法：将推进学校阳光体育运动作为校长的公开课，抓住了“牛鼻子”，扭住了关键，全区学校的阳光体育运动才开展得如此生机勃勃；各级教育部门应将体育活动作为提升全民族精神面貌的重要抓手，从学校抓起，有效落实，规范实施，促进青少年身心健康长远发展。