少数民族民俗文化的教育价值探析

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民俗文化本身不仅是最好的道德教育,而且也是最好的先天教育,更是远超正规教育的最行之有效的行为教育。民俗文化所具有的秉赋涵盖了小至族群、大至社会、上至国家的行为规约,同时,亦规范了族群道德行为与个人心理定式,民俗文化汇聚了少数民族同胞先民的集体智慧,成为民俗文化由族群辐射至全社会的具有重要教育意义的一种良知参照。 Folk culture itself is not only the best moral education, but also the best of innate education, but also far beyond the formal education of the most effective behavioral education. The folk culture has the following characteristics: it covers the behavioral statutes ranging from ethnic groups to social ones and up to the country. At the same time, it also regulates ethical behavior and personal psychology of ethnic groups. Folk culture brings together the collective wisdom of the ancestors of ethnic minorities, Become a kind of conscience reference with important educational significance of folklore radiating from the ethnic group to the whole society.
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