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教室是班级精神文化的窗口,从教室的布置可以体现出教师、班级乃至学校的教育教学理念.本文从加拿大中小学教室的布置入手,体会、探讨中加两国教育理念的差异,探究加拿大教室布置对我国教育的启示.
寻找教室文化新思路---加拿大教室文化一探
【摘 要】
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教室是班级精神文化的窗口,从教室的布置可以体现出教师、班级乃至学校的教育教学理念.本文从加拿大中小学教室的布置入手,体会、探讨中加两国教育理念的差异,探究加拿大教室
【机 构】
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江苏省南京市化学工业园区南化第三小学
【出 处】
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作文成功之路：教育教学研究
【发表日期】
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2017年11期
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