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校地合作既是学校开放办学的一种新的教育理念,更是一种新的办学模式。文章以广西科技大学电气信息类专业与地方政府、地方企业合作办学的实践为例证,阐述了校地合作办学的定义、重要性及基本做法,并就加强校地合作、校企合作培养创新人才,提出了一些建议与思考。
基于校地合作创新人才培养模式的探索与实践
【摘 要】
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校地合作既是学校开放办学的一种新的教育理念,更是一种新的办学模式。文章以广西科技大学电气信息类专业与地方政府、地方企业合作办学的实践为例证,阐述了校地合作办学的定
【机 构】
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广西科技大学电气与信息工程学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2013年11期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程项目“地方高校电气信息类专业学生科技创新能力培养新模式探索与实践”(2010JGZ028);“以北部湾产业发展需求为导向的电气信息类专业实践教学体系的构建与实践”(2010JGA051)
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