【摘 要】
:
何谓素质教育?“素质”在教育学意义上是指人在先天生理的基础上,后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及品质结构,通常又称为
论文部分内容阅读
何谓素质教育?“素质”在教育学意义上是指人在先天生理的基础上,后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及品质结构,通常又称为“素养”.素质教育已成为我国教育的主流,素质教育强调的是“人本”的教育,尊重学生的主体意识,培养学生健全的人格,使其德行趋于完善.因此,培养学生的德行是现代素质教育的根本.
其他文献
读书是一种人生态度,也是一种生活方式.读书的价值体现在多个方面,最重要的是提升文化素养.作为社会的精神文化高地,每一所大学都应是一个书香校园,让年轻人在浓厚的读书氛围
随着社会的发展,社会对教育的认知度增加,教育问题和学生心理问题越来越受到人们的重视.本文由案例分析引入,探索当前中小学校园暴力的影响因素,进而提出解决校园暴力问题的
依据云南出版传媒技工学校举办印刷技师、高级技师和出版物发行师培训班,就云南印刷、发行高级人才培训、鉴定工作进行思考,通过分析、讨论、举证等方法总结培训、鉴定经验,
教育装备水平是衡量一所学校实力的重要标志,提升学校教育装备管理水平,人员是关键,而教育装备管理人员的现状与日益提升的教育装备水平的矛盾日益突出.本文对中小学教育装备
时代在发展,教育事业的改革和发展也紧随时代步伐向前迈进,在教育教学过程中学生的主体地位得到了较大的提升,对教师的自身素质也有了更多的要求,学校的团队建设也逐渐得到了
马克思主义关于人的全面发展理论,是其众多经典理论中的核心和精髓,具有丰富而深刻的内涵,对当前高校思想政治教育具有重要的启发和指导意义.本文从人的劳动能力、社会关系和