【摘 要】
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小学数学要实施有效教学,达到“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”的理想效果,需要我们在实践中充分激发学生主体性,创设问题情境,灵活运用教学方法,着
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小学数学要实施有效教学,达到“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”的理想效果,需要我们在实践中充分激发学生主体性,创设问题情境,灵活运用教学方法,着力培养学生学习习惯等途径加以实现。
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