高校专职辅导员向职业化、专业化发展的探索

来源 :平原大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdkkiller
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等教育的迅速发展凸显出学生思想政治教育这一薄弱环节,而尽快建设起一支职业化、专业化的政治辅导员队伍,则成为解决这一问题的关键。完成这一过程不可能是一朝之功,需要国家、高校以及辅导员自身三位一体共同努力,形成三足鼎立的支撑体系。
其他文献
生本教育的理念在理论上为考试改革打开了通路.素质教育的核心是培养和发扬人的主体性.传统文科考试的题型应逐步转变到以主观题为主,同时不应该强调标准答案来限制师生的独
培养创新型人才是高等教育研究的重要课题。大学生创新能力的成长受到社会环境、教育环境等外部因素及智力、非智力等内部因素的综合影响。高等学校应着力培育创新教育环境,改
美国现代派诗人罗伯特·弗罗斯特的诗歌介乎于传统与现代之间,外表单纯、朴素,内涵丰富.其诗的灵魂在于诗的内部结构--多层结构.这种结构特点使其诗虚实相生,将带有梦境
<正> 笔者通过对496例肝炎肝硬变肝血流图的统计分析,发现肝硬变肝血流图的总异常率高达96.2%,与健康人相比有显著性差异(P<0.01)。肝硬变伴有门脉高压征与无门脉高压征象相比
Krashen“情感过滤假说”中提到的“情感因素”包括学习动机、学习态度、自信心,焦虑等。这些因素对外语学习的效率起到相当大的作用。本文选取了影响学生英语学习的四种主要
肝纤维化(hepatic fibrosis)是肝细胞发生坏死及炎症刺激时,肝脏内纤维结缔组织异常增生的病理过程,肝纤维化既是一种代偿修复反应,又是肝损害的促进因素,这种动态演变过程是
采用 ELISA 法检测了140例肝癌患者的 HBV—M 和抗—HCV(其中38例检测了 HDV—M),并分别与56例非肝病患者和164例肝炎患者比较。结果肝癌病人中有91.2%检出 HBV—M 阳性,32.1%
在分析计算机公共基础课教学的现状及存在的问题之后,就引进先进的理念、方法和技术,提高大学教师和学生的信息素质和计算机应用水平,合理、高效地开展计算机公共基础课教学,
综述了林下植被在立地指示、土壤肥力、水土保持、养分循环等方面的作用以及间伐对林下植物养分、地力恢复、植被生物量、密度、盖度和多样性的影响,同时指出了关于林下植被作
通过实例说明了如何运用现代化教学手段,切实提高机械制图课的教学效率,丰富教学内容,增强教学效果。在整个教学过程中,采用多媒体教学等形式培养学生的空间想象力,将理论与实践有