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关键词:在有限的课堂教学时间内,不断提高教学效率,向来都是教学工作者所面临的难题.在新课程改革背景下,小学数学教师务必及时转变教学理念,创新教学策略,突出学生的学习主体性,引导学生积极主动的参与到课堂学习活动中.此次研究主要是针对小学数学教学效率提升途径展开分析,希望能为教学工作者提供参考.